Les 3: Van Theorie naar Praktijk (Mijn Eigen Trend Concept)
Datum: [Vul datum in]
Tijdsbesteding: 2 uur (14:00 – 16:00)
In deze derde les ga ik alles wat ik heb geleerd toepassen. Het doel is om een concreet social media concept te bedenken dat inspeelt op zowel het algoritme als de psychologie van gebruikers.
1. De Opdracht aan mezelf
Mijn doel is om een concept te ontwikkelen dat:
inspeelt op het algoritme (retention, engagement)
gebruik maakt van psychologische triggers
realistisch uitvoerbaar is
2. Conceptontwikkeling
Mijn idee:
Een korte video-serie gebaseerd op herkenbare situaties (bijvoorbeeld school, werk of dagelijks leven) in een humoristische stijl.
Waarom dit werkt:
Herkenning → mensen reageren sneller
Humor → vergroot kans op delen
Korte video’s → betere kijktijd (retention)
Structuur van de video:
Sterke hook in de eerste 3 seconden
Herkenbare situatie
Twist of grap aan het einde
3. Urenverantwoording (Vandaag)
0:00 – 0:30 (Brainstorm):
Ik heb meerdere ideeën bedacht en gekeken welke het beste aansluiten bij trends die ik heb gezien.
0:30 – 1:15 (Uitwerking concept):
Ik heb één idee uitgewerkt tot een concreet plan inclusief doelgroep, stijl en format.
1:15 – 2:00 (Reflectie & check criteria):
Ik heb mijn concept getoetst aan mijn criteria uit les 1:
Begrijp ik het algoritme? → ja
Kan ik trends herkennen? → ja
Heb ik een toepasbaar idee? → ja
4. Eindreflectie
Door deze drie lessen heb ik geleerd dat succesvolle social media content ontstaat door een combinatie van:
data (algoritmes)
psychologie (gedrag en emoties)
creativiteit (idee en uitvoering)
Ik kijk nu veel kritischer naar content en begrijp beter waarom iets werkt.
Mijn voorlopige cijfer voor deze les: 9.0
(Ik heb theorie succesvol toegepast in een concreet plan)